关于三年级日记 老师,谢谢您5篇

学习啦  美怡   2019-06-06 17:21:36

  她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑亮丽的长发。讲课时,慈祥的脸上总是带着微笑。她就是我们的班 主任。下面是小编为大家收集关于三年级日记 老师,谢谢您5篇,欢迎借鉴参考。

  范文一:老师,谢谢您

  当群星璀璨,所有的一切都寂静时,我在不经意间看到了一束微弱的灯光,仰首一看,是您的办公室,我 也纵然可以想象得到您那忙碌的身影和紧锁的眉头。

  我不敢靠近,怕打扰了您。于是便无声的站在楼下,静静的等候,等候着您关闭屋门,等候着您从办公 室走向休息的场所。直到凌晨1点钟左右,我才看到您紧闭的室门打开,一个疲乏无力的身影缓缓走出,我看 到了,那是您!

  老师啊!您是闪光的红烛,即使发出一丝光,也会照亮我们的心膛。因为在我们的心灵深处,您是至高 无上的,您是我们人生的指路灯。没有您,没有您的奉献,哪会有今天的我们?

  您是铺路石子,没有这铺路石子,哪有我们稳健的步伐来走向成功的大门。每当您在教育我们的不对时 ,我看到了您的不忍和自责。不忍——您把我们当作正在成长的幼苗,不想让我们受伤害,不忍让那冷酷的 字眼像风雨一般来侵袭我们。自责——您把我们当做您的孩子,您在教育我们之时,您也在自责,自责没有 把我们教好。这一切,我们看到了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那天,您带着沙哑的嗓子来给我们上课,我们的心被震撼了。同 时,有一股暖流涌上心头。我们明白了,这名言赞颂您的博爱,是再好不过的了,难道不是吗?

  曾经的我们只是一颗不起眼的小草,是您把我们浇灌成了一颗参天大树。是您又把我们从参天大树变成 了天空中的一颗繁星。繁星,就够了,因为它会发光了。我们的发光源自于您的默默无闻,默默奉献。

  老师,谢谢您的一路呵护,让我们一路畅通无阻,终于走向了成功!

  范文二:老师,谢谢您

  老师像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师像园丁,辛勤培养着祖国的花朵……老师,我无法用美丽的词语 来形容您的辛苦和无私,

  我只想发自内心地说一句话,那就是:“老师,谢谢您!”

  王老师是我们的语文老师,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美丽的面孔让人念念不忘,她讲课时就像是 一位和蔼的大姐姐,声音柔美,虽然有时也会大发雷霆,但我们很理解她,也都很喜欢她。

  王老师,记得我有几次作业连续几天总是没有按时完成,让您很生气?赡故且淮我淮蔚脑挛,教 导我,我真想对您说一声:“老师,对不起!”也正是因为您的宽容,让我得到了一个很好的反思空间,我 也因此下定决心,一定要努力学习,认真完成每一项作业,不再给您添乱。

  还记得炎热夏季的那天,我因为改数学错题拖到了很晚才放学。走过您窗前时,看到您还在埋头给我们 批改作业和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顾,那么专注……不知不觉中,我流下了感动的眼 泪……我知道,您这样辛勤的工作,都是为了我们。

  老师,伟大的老师!无私的老师!您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这里 ,我要衷心的对您说上一句:“老师,您辛苦了!感谢您,老师!”

  范文三:老师,谢谢您

  时光飞逝,转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中,一直有您的陪伴,您既是慈爱的母亲,又是严厉的老师;三年中,我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!

  记得三年级的时候,您让我们背经典诵读,还说要抽查背诵情况,可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理,心想:“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天,上诵读课时,您说:“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下,我可犯了急,“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法,我只得乖乖地去站队了,我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数,也快该我背了。我慢慢地上走上前去,把书交给您,只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀,这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道:“《塞下曲》,唐,卢纶……”可是此时的我,早已经低下了头,脸也发烧了,一直烧到耳朵根,最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭,您说:“没关系,继续努力!在一次次的失败中站起,做事做比不做好,做事努力比做事轻蔑好!”

  是啊,您既是我的老师,又象我的妈妈,更是我的朋友!谢谢您,吴老师!

  范文四:老师,谢谢您。——回忆温暖2016

  在我人生路上,有一盏明灯,指引着我前进。

  2016年的一天下午,放学后,同学们如潮水般涌了出去。我出去的时候,不禁打了个寒颤,冷风抚摸着 我们的脸颊,我情不自禁想起了我那柔软的大床……

  这时,老师叫住我:“李奕凌,来下办公室。”老师在风中微微发抖,被风吹乱的头发正随风飘动,仿 佛在演绎一场舞蹈。我跟了过去,老师紧锁的眉头终于舒开了。

  老师坐在位上,手握着鼠标,点开了我的邮箱,我疑惑地盯着屏幕,我给老师打了31章小创作,可是显 示的并没有那么多。

  老师说:“你每一章的章数都没有打上去,我都不知道是第几章了。”我心里涌起几丝委屈和内疚,我 并不知道我精心分类,会给老师找来个大麻烦。

  老师似乎看穿了我的小心思,笑眯眯地说:“你拿小创作了吗?咱们一起整。”我立马从书包里抽出小 创作,翻开目录,老师说题目,我说章数,我们配合得很默契,那,敲击键盘的声音是多么悦耳……

  后来我们整了一个小时多,老师脸上的笑容从未消失过,她那平静的眼神就像深深的潭水……

  当你遇到挫折时,请不要忘记你身后默默支持你的每一个人!谢谢您,老师。我一定会靠自己的努力奋 斗,实现我们共同的梦想。

  范文五:老师,谢谢您

  升入三年级,我们班换了一位新语文老师——孟老师。

  孟老师看上去三十多岁,中等个子,不胖不瘦,一双大眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容,显得那么和 蔼可亲,孟老师给我的第一印象就是像妈妈。

  孟老师讲课十分认真,总怕我们学不会,经常提出一些问题让我们思考、回答。我最佩服老师的眼睛, 一边讲课还能一边提醒同学不专心听讲的学生,老师这么一心多用,课堂上却根本没有一点差错。孟老师的 字也写得特别漂亮,一笔一画,很工整;再说说读课文吧,那温柔的声音真是太好听了,常常把我们带到课 文里去,让我们领略大自然的风光,或者和课文中的主人公同喜、同忧。孟老师批改作业总是那么细心,再 小的问题都能被她发现,非让你改正不可。

  夜深了,星星眨着眼。孟老师,您一定还在备课吧?快去休息吧。

  孟老师像妈妈一样关心我们的健康,一听说谁病了,马上问候一下:有事没?能坚持得住吗?记得那天 我发烧了,孟老师赶紧带我去找妈妈,后来老师听说妈妈把生病的我丢在家里,还生气的批评了妈妈……

  老师——多么伟大的字眼;老师,您是爱的化身;老师,您就像妈妈一样,用爱的雨露滋润着我们。老 师,谢谢您!您的关心和鼓励会永远伴随我长大!

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